«Верю, что в нём вся будущность России...»

Мария Тенишева

Фрагменты книги художника, просветителя, мецената Марии Клавдиевны Тенишевой (1858–1928) «Впечатления моей жизни» повествуют о создании сельской школы на хуторе Флёново под Смоленском. Для современного читателя воспоминания автора имеют не только историческое, но и поучительное значение, касающееся нравственного долга интеллигенции перед народом, роли учителя в воспитании подрастающего поколения. Здание сельскохозяйственной школы в Талашкино сохранилось, но мало кто знает, какие трудности стояли перед княгиней в деле организации учебного заведения начиная с покупки земли, поиска квалифицированных и преданных учителей, обустройства их быта. Дети получали образование в сфере сельского хозяйства, обучались резьбе по дереву, изготовлению керамики, игре на балалайке, участвовали в театральных спектаклях или занимались рукоделием. По окончании школы многие воспитанники находили применение своим навыкам, устраиваясь на работу, соответствующую их способностям.

Ключевые слова: М.К. Тенишева, воспоминания, благотворительность, сельскохозяйственная школа, Флёново, Смоленский государственный музей-заповедник.

“I Believe that This is the Future of Russia”

Maria Tenisheva

This publication presents excerpts from the book Impressions of My Life by the artist, educator and philanthropist Maria Tenisheva (1858–1928) describing the establishment of a village school at the Flyonovo farmstead near Smolensk. For the modern reader her reminiscences are not only of an important historical value, but also, of an informative one – related to the moral duty of the intelligentsia to the people and to the role of a teacher in educating the younger generation. The agricultural school building in Talashkino has been preserved, but hardly anyone is aware of the difficulties that faced the duchess in her effort to set up an educational establishment: beginning with the purchase of land, search for experienced and loyal teachers and providing them with living conditions. Along with agricultural training the students had a chance to be instructed in wood carving, ceramics, balalaika playing and needlework and also to take part in theatrical performances. After graduation many of them have found employment in accordance with their skills acquired at the school.

Key words: M.K. Tenisheva, reminiscences, philanthropy, agricultural school, Flyonovo, Smolensk State Museum Reserve.